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百家争鸣
林语堂：什么样的人才能叫受过教育的人
有教养的人或受过理想教育的人，不一定是个博学的人，而是个知道何所爱何所恶的人
孙其华：关于教育转型的思考
孙霄兵：努力办好以人民为中心的教育
刘晓东：保全童心便是弘扬传统文化
刘道义：中小学启智性英语课堂教学模式
华爱华：游戏是什么？培育会学习的儿童
戴家干：一流的学校没有标准，但一定有特色
成尚荣：核心素养的教学实现方式——不教之教
郭涵：校长的境界与追求将影响学校文化的价值走向
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